Definities
Leesattitude
Een aangeleerde evaluatieve houding tegenover het lezen, die positief, neutraal of negatief is, een sociale component heeft en invloed uitoefent op gedachten over het lezen en op het leesgedrag.
Leesmotivatie
De doelen en redenen die mensen hebben om te lezen, zoals ontspanning, intellectuele verdieping en genieten van esthetisch taalgebruik.
Leesvaardigheid
Het begrijpen, gebruiken, reflecteren en betrokken zijn met geschreven teksten om je doelen te bereiken, je kennis en potentieel te verruimen, en deel te nemen aan de maatschappij. Naast decoderen en letterlijk begrijpen, houdt leesvaardigheid ook in interpreteren en reflecteren, en het vermogen om lezen te gebruiken om je doelen in het leven te bereiken (Gille, Loijens, Noijons & Zwitser, 2010)
Literaire competentie
De weg kunnen vinden in het brede aanbod van verhalen en gedichten, kennis hebben van de kenmerken van verhalen en gedichten (genres, narratieve structuur, metaforen), en een eigen oordeel kunnen geven over verhalen en gedichten.
