Nieuwe leeswijzen

Non-lineair, multitaskend en browsend lezen zijn vooral onder jongeren in zwang.

Nederlanders die digitale literaire boeken lezen, doen dat het vaakste lineair. Dat geldt voor alle generaties, maar 30-plussers lezen relatief vaker van links naar rechts, van boven naar beneden en van begin tot eind dan 30-minners. Jongere mensen lezen weer vaker non-lineair en scannend, raadplegen vaker andere teksten tijdens het lezen, surfen vaker op internet tijdens het lezen, en zijn vaker op zoek naar teksten in plaats van deze te lezen (Bakker, 2010).

Het frequentere voorkomen van het non-lineaire, multitaskende, browsende lezen onder jongeren duidt erop dat deze leeswijzen in de toekomst aan terrein kunnen winnen. Dat gaat mogelijk ten koste van het lineaire, diepgaande, immersieve lezen (Bakker, 2010).