Leesbevordering 2018: het jaar in cijfers
De helft van de basisscholen doet mee aan de Nationale Voorleeswedstrijd, een kwart van de middelbare scholen aan Read2Me! en 87% van de pabo-opleidingen aan de Pabo Voorleeswedstrijd. Een greep uit de resultaten van leesbevorderingsactiviteiten in 2018.
E-boek nadelig voor tekstbegrip
Lezers begrijpen e-boeken minder diepgaand dan papieren boeken. Twee meta-analyses vinden een klein effect in het nadeel van het scherm. De wetenschappers zijn lid van het netwerk E-READ, dat de Stavanger Declaration publiceerde over de toekomst van lezen.
Boekverkoop stabiliseert
De verkoop van boeken is voor het derde jaar op rij nagenoeg stabiel. De afzet komt in 2018 uit op 40,9 miljoen exemplaren, 0,7% minder dan het jaar ervoor. Een Nederlander koopt gemiddeld 2,4 boeken per jaar.
Aantal jeugdleden bibliotheek blijft groeien
Openbare bibliotheken presenteren over 2017 opnieuw degelijke jaarcijfers. Het aantal leden stabiliseert zich en bij de jeugd is er lichte groei. De uitleningen van gedrukte boeken dalen, terwijl de uitleningen van e-boeken fors groeien.
Groep fervente lezers krimpt
Het aantal lezers in Nederland neemt af, en hierdoor daalt de leestijd, aldus het SCP eerder dit jaar. Een analyse van tien jaar leesgedrag, mede geïnitieerd door Stichting Lezen, laat ook een krimp zien onder de groep mensen die dagelijks en wekelijks leest.
Nieuws van Stichting Lezen over leesonderzoek
Nieuwe onderzoekspublicaties van Stichting Lezen
Het rapport Stilte, wij lezen hier beschrijft hoe het project vrij lezen een plek heeft gekregen op het ROC Deltion College Zwolle en wat de ervaringen van de docenten zijn.
Leesmotivatie: hoe raak je de juiste snaar?
Hoe krijgen en houden we onszelf in beweging? Wat drijft ons om bepaalde activiteiten te ontplooien, of andere activiteiten juist te vermijden? Deskundigen die zich bezighouden met motivatie, stellen zich deze vragen.
De opbrengsten van schrijversbezoeken in primair en voortgezet onderwijs
